La inclusión de la perspectiva de género en el Plan de Dinamización de Patios y Plan de Bibliotecas en el centro educativo CEIP Da Rabadeira desde la visión del equipo directivo.
Autoría
Alonso de Caso Williams, Rocio
Curso académico de defensa
Fecha de defensa
02/07/2019
Estudio
4512V01 - Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Centro
652 - Facultad de Ciencias de la Educación
Dirección
- Arias Rodríguez, María Alicia
Tribunal
- 1er Vocal: Teasley Severino, Cathryn Jeanne
- Secretario/a: Espiñeira Bellón, Eva María
- 2º Vocal: Rouco Ferreiro, Javier Francisco